Inhalt: Iris hat beschlossen, nicht in den Kindergarten zu gehen. Doch sie muss erfahren, dass sie ihr Vorhaben nicht durchsetzen kann. Und am Ende ist sie sogar froh darüber! Systematik: 1 Umfang: 24 S. : überw. Ill. (farb.) Standort: 1 BRU
Inhalt: Keine Angst vorm Kindergarten! Jetzt bin ich im Kindergarten! macht Lust auf viele spannende Abenteuer! Bei allen verknoteten Schlingpflanzen dieser Welt: Wer will schon in den Kindergarten, wenn die Kinder dort wie Gemüse bis zu den Knien eingebuddelt und von der Erzieherin mit einer großen Gießkanne bewässert werden? Es ist schließlich ein Garten für Kinder - oder etwa nicht? Schnell merkt das Kindergartenkind, dass hier alles ganz anders ist. Und irgendwie ist es ja sogar gar nicht so schlecht. Es gibt nicht nur ein Buch, sondern viele, viele Bücher. Dazu sorgen viele bunte Spielsachen, ein...mehr (Quelle: bücher.de) Systematik: 1 Umfang: 35 S. Standort: 1 GEH ISBN: 978-3-945302-14-9
Leon und Jelena - Das Schrankspringer-Spiel Geschichten vom Mitbestimmen und Mitmachen im Kindergarten Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh (2017)
Standort: 1 Han
Inhalt: Der Erzieher Jochen verbietet Leon und Lucía in der Turnhalle auf den Schrank zu klettern und herunter zu springen, weil er das gefährlich findet. Da kann auch die Erzieherin Anja nichts machen. Doch sie unterstützt Leon, eine Beschwerde im Kinderparlament vorzubringen. Dort erzählt Jochen den Kindern, dass er einmal dabei war, als ein Kind vom Klettergerüst gefallen ist und sich den Arm gebrochen hat. Seither hat er immer Angst, wenn Kinder so hoch klettern. Da zeigen die Kinder den Erwachsenen, wie vorsichtig sie vom Schrank springen und dass es gar nicht gefährlich ist. Weil Jochen aber trotzdem Angst um sie hat, beschließen alle, dass er und Anja die Kinder künftig abwechselnd in die Turnhalle begleiten. So können sie mit Anja das Schrankspringer-Spiel spielen und auch mit Jochen Sport machen. (Quelle: buchkatalog.de) Systematik: 1 Umfang: 29 S. Standort: 1 Han ISBN: 978-3-86793-669-9
Leon und Jelena - Die Hundehaufen im Park Geschichten vom Mitbestimmen und Mitmachen im Kindergarten Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh (2017)
Standort: 1 Han
Inhalt: Die beiden Hauptfiguren Leon und Jelena gehen gemeinsam in den Kindergarten. Hier dürfen sie bei vielen Dingen des Alltags mitentscheiden und mithandeln, so zum Beispiel bei der Frage, wie man das Frühstück besser organisiert, oder wie man den Streit um die Dreiräder, die viele Kinder gleichzeitig benutzen möchten, löst. Dadurch lernen sie viel darüber, wie man eine Gemeinschaft so gestalten kann, dass alle zu ihrem Recht kommen. Die einzelnen Bände zeigen lebendig und kindgerecht aus der Praxis, wie Leon und Jelena ihr gesellschaftliches Engagement frühzeitig erleben können.Die fünf Titel lauten:- Der neue Kletterturm- Ein Platz zum Frühstücken- Die Haltestelle für Dreiräder- Jelena im Kinderparlament- Die Hundehaufen im ParkDie Hundehaufen im Park: Als die blaue Gruppe auf der Wiese im Park spielen will, finden die Kinder überall Hundehaufen. Sie basteln Schilder und markieren die Hundehaufen im hohen Gras, um sie den Hundebesitzern zu zeigen und sie zu bitten, die Haufen wegzumachen. Doch eine alte Dame wendet ein, es gäbe im Park keinen Hundetüten-Automaten. Die Kinder sind ratlos. Aber die Erzieherin Anja schlägt vor, die Bürgermeisterin anzurufen und um Hilfe zu bitten. Die Kinder beschließen, dass Jelena dort anrufen soll. Die Bürgermeisterin lässt schließlich einen Automaten aufstellen, und die Kinder übernehmen die Patenschaft dafür und achten künftig darauf, dass darin immer genügend Tüten vorhanden sind. (Quelle: buchkatalog.de) Systematik: 1 Umfang: 29 S. Standort: 1 Han ISBN: 978-3-86793-598-2
Leon und Jelena - Ein Name für den Fisch Geschichten vom Mitbestimmen und Mitmachen im Kindergarten Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh (2018)
Standort: 1 Han
Inhalt: Im Aquarium in der blauen Gruppe gibt es einen neuen Fisch, und der braucht dringend einen Namen. Aber es ist gar nicht so einfach, einen zu finden, den alle mögen. Adil und Esma schauen Leon zu, wie er die Fische füttert, und flüstern miteinander. Sie sind neu im Kindergarten und sprechen noch nicht gut Deutsch. Und immer tragen sie ihre Jacken mit sich rum. Als Badu Adils Jacke zur Seite legen will, um näher an das Buch mit dem Bild vom Schleierfisch zu rücken, gibt es beinahe Streit. Die Erzieherin Anja meint, dass Adil auf dem langen Weg von Syrien nach Deutschland lernen musste, immer gut auf seine Jacke aufzupassen. Schließlich erfahren die Kinder, dass das Wort "Samak", das Adil und Esma dauernd sagen, das arabische Wort für Fisch ist, und sie beschließen, dass der neue Fisch Samaki heißen soll. Als Adil und Esma dann die Fische füttern dürfen, weil sie ja den Namen gefunden haben, vergessen die beiden sogar, ihre Jacken zu bewachen. (Quelle: buchkatalog.de) Systematik: 1 Umfang: 29 S. Standort: 1 Han ISBN: 978-3-86793-794-8
Leon und Jelena - Eine Kinderkonferenz für die Schule Geschichten vom Mitbestimmen und Mitmachen im Kindergarten Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh (2018)
Standort: 1 Han
Inhalt: Metin und Pola gehen schon in die Schule. Als sie Leon im Kindergarten besuchen, wundern sie sich, dass die Kinder in den großen Schlossschuhen auf dem Flur schliddern dürfen. In der Schule dürfen sie nämlich nicht mal auf Socken rutschen, weil die Lehrerin das gefährlich findet. Leon schlägt den Schulkindern vor, im Kinderparlament zu sagen, dass sie aufpassen könnten. Doch in der Schule gibt es gar kein Kinderparlament. Als die Kinder der blauen Gruppe, die im Sommer zur Schule kommen, die Klasse von Metin und Pola besuchen, fragen sie, warum das so ist. Und weil die Lehrerin Frau Feinstein nicht weiß, was ein Kinderparlament ist, laden sie sie ein, an der Kinderkonferenz in der blauen Gruppe teilzunehmen. Pola und Metin berichten kurz darauf, dass sie jetzt auch in der Schule eine Kinderkonferenz haben. Die heißt Klassenrat. (Quelle: buchkatalog.de) Systematik: 1 Umfang: 29 S. Standort: 1 Han ISBN: 978-3-86793-796-2
Leon und Jelena - Jelena im Kinderparlament Geschichten vom Mitbestimmen und Mitmachen im Kindergarten Verlag Bertelsmann Stiftung, Gütersloh (2018)
Standort: 1 Han
Inhalt: Die beiden Hauptfiguren Leon und Jelena gehen gemeinsam in den Kindergarten. Hier dürfen sie bei vielen Dingen des Alltags mitentscheiden und mithandeln, so zum Beispiel bei der Frage, wie man das Frühstück besser organisiert, oder wie man den Streit um die Dreiräder, die viele Kinder gleichzeitig benutzen möchten, löst. Dadurch lernen sie viel darüber, wie man eine Gemeinschaft so gestalten kann, dass alle zu ihrem Recht kommen. Die einzelnen Bände zeigen lebendig und kindgerecht aus der Praxis, wie Leon und Jelena ihr gesellschaftliches Engagement frühzeitig erleben können. Jelena im Kinderparlament: Als Leon entdeckt, wie die Kita-Leiterin Frau Schneider im Flur ein Bild von seinem Papa aufhängt, möchte er Gruppensprecher werden, um im Kinderparlament dafür zu sorgen, dass im Flur neben den Bildern der Elternvertreter auch Bilder von den Gruppensprechern hängen. Vor der Wahl der Gruppensprecher gibt es einen Wahlkampf. Die Kandidaten fertigen Wahlplakate an und stellen sie den anderen Kindern vor. Als die Kinder der blauen Gruppe nicht Leon, sondern Jelena und Badu wählen, ist Leon traurig. Aber Jelena trägt sein Anliegen erfolgreich im Kinderparlament vor. (Quelle: buchkatalog.de) Systematik: 1 Umfang: 29 S. Standort: 1 Han ISBN: 978-3-86793-597-5
Inhalt: Metin ist neu im Kindergarten. Alles ist ungewohnt für ihn - auch die deutsche Sprache. Schnell lernt er neue Freunde kennen und spielerisch ganz nebenbei auch die Sprache. (Quelle: buchkatalog.de) Systematik: 4.3 Umfang: 27 S. Standort: 4.3 Vor ISBN: 978-3-551-08102-5
Inhalt: Luna ist ganz aufgeregt - ihr erster Tag im Kindergarten! Schnell lernt sie neue Freunde kennen, mit denen sich auch gut zusammen spielen lässt. Karlo gefällt das gar nicht. Als er dann auch noch beim Mama-Papa-Kind-Spiel mitmachen muss, beschließt er, Luna von nun an lieber alleine in den Kindergarten gehen zu lassen. Doch da verabredet sich Luna mit Carola - bei ihm Zuhause! (Quelle: buchkatalog.de) Systematik: 1 Umfang: 59 S. Standort: 1 Wei ISBN: 978-3-570-17371-8
Inhalt: Tim ist aufgeregt: Heute geht er zum ersten Mal in den Kindergarten! Er kommt in die Piratengruppe. Tim ist froh, dass er Leon und Annika schon kennt. Zusammen spielen sie auf dem Piratenschiff, rutschen auf dem Spielplatz und basteln. Ein älterer Junge ärgert Tim ein bisschen. Aber die anderen Kinder sind nett. Vor allem Johanna. Sie tauscht mit Tim sogar das Pausenbrot, als er seines nicht mag! (Quelle: Buchkatalog.de) Systematik: 1 Umfang: 24 S. Standort: 1 Wie ISBN: 978-3-7707-4280-6
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